Anotações sobre capítulo 10 - 02/06/2009

Anotações Grupo de Estudos
Dia 02 de junho de 2009

Próximo grupo de estudos dia 23 de junho, às 18h30
Capítulo 11, organizado por Fabíola.

Confraternização de final de semestre
Festa Julina, dia 03 de julho.
Horário: A definir
Local: Casa da Dil

Retomada do capítulo 9, a partir da página 159, no dia 23 de junho.

Registro contextualizado de linguagem falada:
Pesquisadores podem ser questionados se não se preocupou com a familiarização dos sujeitos da pesquisa com o dispositivo (câmera/gravador).
É necessário que tenha autorização de todos os alunos e professores envolvidos. Caso apenas um não concorde, há necessidade de retirar todos os dados coletados em relação ao sujeito.

Cuidados com a coleta (dispositivo utilizado para gravar) e com a transcrição (tempo/bastante trabalhoso). Benefícios do aparelho de transcrição.
Detalhamento da pesquisa (coleta de dados), por exemplo, citar que a observação de 16 horas/aulas gerou um documento de 20 páginas.
Incluir como anexo uma amostragem dos dados coletados (diário/relato).

Margarida Mead: primeira pesquisa qualitativa em ciências sociais.

Entrevista: importância de interagir com o sujeito (semi-estruturada) para ter dados mais completos e coerentes.

Entrevista de pequenos grupos e grupo focal
Grupo focal tem moderador, maior aparato (riqueza de dados, complementação). Convida um moderador que não é o pesquisador e não é participante do estudo.
Palpite: Não parte de um roteiro (questões), parte de provocações que podem ou não ser feitas. Análise: A diferença está na análise de dados entre os diferentes, afirma professora Romilda.

Métodos projetivos:
Criação de um instrumento/dispositivo de evocação.

Patrícia Meyer